RUTINAS
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ORIENTACIONES
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ENLACES
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Empezamos el día.
Desayunamos, nos aseamos y nos vestimos. (Procuramos darle toda la autonomía
posible).
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ASAMBLEA
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Nuestro hijo o hija hará la
rutina que hacía a diario el encargado de clase: poner su nombre (vamos a
añadir los apellidos también), hacer los números, las letras trabajadas, las
figuras geométricas…
Veremos el día de la semana
que es, el tiempo que hace y pondremos la fecha de hoy.
Es el momento en el que el
niño/a puede contar lo que hizo el día anterior, lo que ha soñado…
-CANCIONES Y POESÍAS
Aprovechamos este momento
también, para cantar la canción de los buenos días, los días de la semana,
las estaciones, los meses del año…y
todas aquellas que sepamos y más nos gusten y apetezcan. . Igualmente,
recitaremos las poesías que más nos gusten.
Les explicamos,
seguidamente, las actividades que vamos a realizar en el día de hoy.
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-poesías
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LA
PRIMAVERA
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Esta semana vamos a conocer
un nuevo insecto. Se trata de las abejas. Antes de nada, les vamos a hacer
preguntas sobre las abejas a los niños: si saben cómo son las abejas, qué
comen, qué hacen…
Os dejamos un enlace, para
que lo vean a continuación y vayan conociendo un poco más a nuestras amigas
las abejas.
Hoy tendrán que completar
la ficha que os proponemos, escribiendo las partes que faltan del cuerpo de
una abeja: alas, antenas y aguijón.
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LENGUAJE
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-LECTOESCRITURA
Hoy comenzamos una nueva
letra. La letra "n". Los niños tendrán que trazar la letra
"n", dentro del cuerpo de su personaje (es una de las gemelas),
primero a lápiz y luego a rotulador. Después, lo colorearán.
Os dejamos el enlace de su
cuento y su canción. Así como su trazado, para que sepan cómo hacerlo.
-LENGUAJE ORAL
Os dejamos un enlace para
trabajar praxias con los Minions.
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RECREO
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Podemos hacer un pequeño
descanso para tomarnos algún tentempié y realizar, dependiendo de las
circunstancias de cada familia, alguna actividad de tipo físico: jugar en un
patio interior, en el cuarto de juegos…
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RELAJACIÓN Y CUENTO
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Después de la actividad
física, realizamos algún ejercicio de relajación: escucha atenta de audición
musical, posturas de yoga, descanso…
A continuación, creamos un
ambiente propicio para la hora del cuento.
Os dejamos el enlace del
vídeo de un cuento titulado: la abeja Maya.
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ASAMBLEA FINAL
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Repasaremos lo que hemos
hecho a lo largo del día de hoy, valorando lo que más y lo que menos le ha
gustado al niño, así como su comportamiento.
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ADJUNTAMOS A CONTINUACIÓN EL MATERIAL PARA HOY